1 En los siguientes ejemplos se utiliza la expresión Derecho, explica en qué sentido se utiliza el vocablo en cada uno de los ejemplos.
a. El Derecho uruguayo garantiza los derechos humanos
b. Tengo derecho a circular libremente
c. Tenemos clase de Derecho tres veces a la semana.
2.Determina qué tipo de norma serían los siguientes ejemplos :
a. ayunar durante el Ramadán.
b. No copiar en un examen universitario.
c. mañana saldrá el sol.
d. ceder el asiento en el ómnibus.
e. decir la verdad
3. Indica a qué rama del Derecho Positivo pertenece cada una de las siguientes normas ;
a. El Tratado del Mercosur establece el libre comercio entre sus partes.
b. El hogar es un sagrado inviolable.De noche nadie podrá entrar en él sin consentimiento de su jefe....
c. El matrimonio civil es la unión permanente, con arreglo a la ley, de dos personas de distinto o igual sexo.
d. La iniciación del proceso incumbe a los interesados.
4. Gros Espiel considera que las normas se deben pensar y aplicar sin olvidar el contexto, refiriéndose a la creación del Derecho expresa : " la creación de un derecho innovador (... )que no olvide sus raíces y la experiencia de su aplicación, pero abierto al futuro,que tenga en cuenta lo nuevo y la responsabilidad ante las generaciones futuras, que no pueden ser encadenadas, encorsetadas a una normatividad asentada solo en la sociedad de antes o a lo que es ahora, sin considerar los conceptos cambiantes, atada a criterios a veces obsoletos, que ignoran los cambios producidos y los que probablemente han de venir, en un mundo marcado por la aceleración de todos los procesos". (2004)
a. Explica la idea del autor.
b. ¿Por qué es imprescindible pensar el Derecho en función del contexto? elabora una reflexión al respecto
5.Lee con atención el siguiente texto"...el Derecho es empleado por el Estado para cumplir sus funciones de hegemonía política de la clase burguesa y para ordenar la función técnica de administración para regular la división del trabajo desigual de la economía capitalista, controlando que las relaciones sociales de producción se procesen según las reproducciones de las desigualdades y dependencia y dominación de una clase social, la propietaria de los medios de producción o burguesía, sobre otras, la trabajadora".
Campagna, E. (2004)
a. Explica qué visión del individuo y de la sociedad subyacen en el texto-
b. Explica cuál sería el papel del Derecho para este autor.
c. Elabora una reflexión personal al respecto.