EDUCACIÓN CIUDADANA - PROGRAMA OFICIAL
Disciplina común a todas las Orientaciones del 2º. Año de Bachillerato, con una carga de 3 horas semanales.
Su antecedente está en la asignatura “Estudios Sociales” de los planes 1993 y 2003.
Continúa dentro del Tronco Común del diseño curricular, en la medida en que sigue considerándose que sus contenidos son significativos para cualquier persona que intente afrontar con autonomía su vida en sociedad. Por eso su inclusión trasciende a la orientación que elijan las/os alumnas/os.
2. OBJETIVOS
- Destacar la importancia del actuar social, que ha de posibilitar un mejor posicionamiento y un mayor desarrollo personal y grupal.
- Acercar a las/os estudiantes a las distintas formas de organización familiar y a su regulación social y jurìdica
- Reconocer los marcos regulatorios que posibiliten un mejor posicionamiento laboral y socio-político del individuo.
- Estimular la capacidad de problematización para abordar soluciones a la luz de los temas estudiados.
-Favorecer la toma de conciencia acerca de la necesidad de la vigencia y mantenimiento de las instituciones democrática
CONTENIDOS
UNIDAD I - Persona, Sociedad y Derecho
Socialización y formas de integración:
a) en la institución familiar
b) en el mundo del trabajo
c) en el sistema político
UNIDAD II – La Familia (la persona y la familia)
1Regulación jurídica
1.1 Estado Civil: concepto, caracteres, registro y medios de prueba
1.2. Parentesco. Concepto. Diferentes clases. Concepto de filiación.
1.3. Matrimonio y uniones de hecho: efectos que generan en relación a sus integrantes, a los bienes y a la filiación.
1.4. Disolución del vínculo conyugal y de las uniones de hecho. Formas y efectos
UNIDAD III – El mundo laboral (la persona y el trabajo)
1. El trabajo. Concepto. Las relaciones laborales en el ámbito público y privado.
2. Derecho laboral. Concepto, evolución, principios, tendencias actuales. Flexibilización y desregulación. Contratos típicos y atípicos. Tercerización. Trabajo informal.
3. Derecho Administrativo. Bases constitucionales.
4. Derechos y deberes de las partes en la relación laboral.
5. Seguridad social y algunos de sus beneficios. Seguro de desempleo, subsidio por maternidad, por enfermedad común, profesionales y accidentes de trabajo.
6. Derecho colectivo del trabajo. Negociación colectiva
UNIDAD IV - El sistema político (Estado y ciudadanía)
1. El Estado Nacional en la región y en el mundo, con especial atención al
MERCOSUR y la ONU
2. Formas de gobierno contemporáneas: democracia y autocracia.
2.1. Principios de la Democracia (con especial atención a la soberanía popular, separación de poderes y Derechos Humanos). La figura del “defensor del pueblo” (comisionado parlamentario y defensor del vecino).
2.2. Dimensiones política, social, cultural y económica de la Democracia
3. Nuestro régimen de gobierno. (Arts. 4 y 82 de la Constitución).
3.1. Breve reseña de la integración y funciones de los Poderes.
3.2. Partidos políticos, sistema electoral y sufragio.
4. La ciudadanía: concepción político-jurídica y sociológica.
4.1. Las nuevas teorías sobre la ciudadanía.
4.2. La ciudadanía en el Derecho Positivo Uruguayo y en lo Internacional
4.3. Ciudadanía e información
4.4. Ciudadanía y consumo
Disciplina común a todas las Orientaciones del 2º. Año de Bachillerato, con una carga de 3 horas semanales.
Su antecedente está en la asignatura “Estudios Sociales” de los planes 1993 y 2003.
Continúa dentro del Tronco Común del diseño curricular, en la medida en que sigue considerándose que sus contenidos son significativos para cualquier persona que intente afrontar con autonomía su vida en sociedad. Por eso su inclusión trasciende a la orientación que elijan las/os alumnas/os.
2. OBJETIVOS
- Destacar la importancia del actuar social, que ha de posibilitar un mejor posicionamiento y un mayor desarrollo personal y grupal.
- Acercar a las/os estudiantes a las distintas formas de organización familiar y a su regulación social y jurìdica
- Reconocer los marcos regulatorios que posibiliten un mejor posicionamiento laboral y socio-político del individuo.
- Estimular la capacidad de problematización para abordar soluciones a la luz de los temas estudiados.
-Favorecer la toma de conciencia acerca de la necesidad de la vigencia y mantenimiento de las instituciones democrática
CONTENIDOS
UNIDAD I - Persona, Sociedad y Derecho
Socialización y formas de integración:
a) en la institución familiar
b) en el mundo del trabajo
c) en el sistema político
UNIDAD II – La Familia (la persona y la familia)
1Regulación jurídica
1.1 Estado Civil: concepto, caracteres, registro y medios de prueba
1.2. Parentesco. Concepto. Diferentes clases. Concepto de filiación.
1.3. Matrimonio y uniones de hecho: efectos que generan en relación a sus integrantes, a los bienes y a la filiación.
1.4. Disolución del vínculo conyugal y de las uniones de hecho. Formas y efectos
UNIDAD III – El mundo laboral (la persona y el trabajo)
1. El trabajo. Concepto. Las relaciones laborales en el ámbito público y privado.
2. Derecho laboral. Concepto, evolución, principios, tendencias actuales. Flexibilización y desregulación. Contratos típicos y atípicos. Tercerización. Trabajo informal.
3. Derecho Administrativo. Bases constitucionales.
4. Derechos y deberes de las partes en la relación laboral.
5. Seguridad social y algunos de sus beneficios. Seguro de desempleo, subsidio por maternidad, por enfermedad común, profesionales y accidentes de trabajo.
6. Derecho colectivo del trabajo. Negociación colectiva
UNIDAD IV - El sistema político (Estado y ciudadanía)
1. El Estado Nacional en la región y en el mundo, con especial atención al
MERCOSUR y la ONU
2. Formas de gobierno contemporáneas: democracia y autocracia.
2.1. Principios de la Democracia (con especial atención a la soberanía popular, separación de poderes y Derechos Humanos). La figura del “defensor del pueblo” (comisionado parlamentario y defensor del vecino).
2.2. Dimensiones política, social, cultural y económica de la Democracia
3. Nuestro régimen de gobierno. (Arts. 4 y 82 de la Constitución).
3.1. Breve reseña de la integración y funciones de los Poderes.
3.2. Partidos políticos, sistema electoral y sufragio.
4. La ciudadanía: concepción político-jurídica y sociológica.
4.1. Las nuevas teorías sobre la ciudadanía.
4.2. La ciudadanía en el Derecho Positivo Uruguayo y en lo Internacional
4.3. Ciudadanía e información
4.4. Ciudadanía y consumo